教育的本质意义是什么？对于这个问题，我听过最美的答案，就是著名哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》里的言论：一棵树摇动一棵树、一多云推送一朵云、一个灵魂唤醒一个灵魂。

　　在分析雅斯贝尔斯论调的时候，我也在探讨内心自我现象学的描述，在雅斯贝尔斯的论调里，他主张的是人性的独特和自由性。而孩子教育的本质意义，也在于孩子内心的灵魂有没有被唤醒。

　　教育的本质意义是什么？我个人认为，教育的本质就在于无所为的教育（既为：看不到教育的行动或发生，却实实在在地影响到了孩子的心灵，帮助孩子发挥了内心的潜能）。看似无所为的教育，却实实在在地影响到了孩子的教育，我认为这才是教育界里最完美的方式。

　　那么教育孩子的时候，需如何做到了无所为的完美式教育，让一个灵魂去唤醒另一个灵魂呢？

　　作为教育界里的父母，在学习方面的积极性不可少。而学习的积极性，还要父母以身作则去做好典范。作为父母平时要教孩子学会如何做人的同时，还要教孩子去如何做一个会学习、有智慧的优秀生。其中还包括：孩子积极人生的乐观；健康身体的硬朗；有合作、待人以宽的大度；有思想、有魄力的独立。

　　每一个人的生命，不论是家长也好、孩子也罢，人生的美丽都是由健康的生活开始演变。其健康的生活包括：身体、心理和精神三方面的健康，较强的身体、心理和精神健康，可以让孩子拥有综合性比较强的社会适应能力。教育孩子，应该以每一个孩子的后天健康为最终培养目标，毕竟生活的健康才是一切美丽的起源。

　　如果说生命，是由健康的生活而美丽，那么独立，就是人生最基础的生活实力。近年来，见过了啃老族的光鲜外表，也见过啃小族的自私自利，唯独少见独立的生活实力。是的，不知道从何时开始的，孩子学会依赖和啃老，大人学会了啃小、享受和自私。每个人看似都生活得有滋有味，实际上缺少独立的生活实力，整个人生就相当一杯没有味道的咖啡，喝到嘴里和清水一般无二。

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　　雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”读完全书，我们应该认识到了...

　　雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”读完全书，我们应该认识到了他之所以对教育作出如此诗意的解读...

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