教育

“教育能够干什么”是指()。A教育属性B教育目的C教育功能D教育效

字号+ 作者:江苏在线 来源:未知 2020-12-30 10:20 我要评论( )

马卡连柯说:要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。这体现的德育原则是( )。 泰勒提出的课程编制的步骤包括()。A.确定学生需要B.确定教育目标C.. 在我国,教育一词最早见

  马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”这体现的德育原则是( )。

  泰勒提出的课程编制的步骤包括()。A.确定学生需要B.确定教育目标C..

  在我国,“教育”一词最早见于( )。A.《论语》B.《大学》C.《孟子》D.《学记..

  教学评价范围不包括( )。A.教师教学行为B.学生的学习行为C.知识的..

  陶行知先生提出的“接知如接枝”体现了教学的( )。A.理论联系实际原..

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