孩子，是家庭的希望，祖国的未来。在培养孩子方面，几乎每个家庭都愿意倾其所有，但是在孩子的教育方面却面临着家校脱节、父母忙于工作疏于家庭教育、隔代教育等种种问题。贞信美育学校为家长打开了一扇家庭教育的大门，为孩子营造了一个健康成长的空间。

　　近十年来西方心理学家研究证明，美术心理治疗在处理儿童情绪障碍等方面有突出作用。Sing通过绘画让经历家庭暴力的儿童表达情感和创伤，最终达到治愈的目的；Kanarel对孤独症儿童进行绘画心理干预，成功的提高了他们的社交能力由此可见美术教育在儿童心理引导方面的优势，贞信美育弥补了国内儿童绘画心理领域的空白，如今正在各地进行全面推广，均已获得较高好评。

　　贞信美育自成立至今，专注于教育培训课程15年，开创了颇受3-12岁儿童喜爱的美术+心理系列课程，以造型、色彩、构图、空间、设计思维、材料肌理六大美学元素为内核,设置出适合儿童实践创作的课程,反映出儿童对周围事物的认知和感受,并以绘画的表现形式让儿童多方位的探索关于美的奥秘,让孩子在创作中发现美的规律,最终形成自己的审美，同时提高孩子的创造力与绘画水平。

　　贞信美育认为，对于学龄前的儿童来说，他们的大脑正处于快速发展的关键期，此时也是促进儿童心理健康发展的重要阶段。大部分家长会注重儿童艺术教育方面的培养，忽略了儿童的心理健康问题，对于这种情况，贞信美育将美术教学与心理引导相结合，通过美术作品解读儿童的心灵需求，对儿童的心理进行深度剖析，从而在学习美术的同时引导儿童健康成长。

　　著名的教育学家迪斯佛赫曾说“儿童画一小时画获得的收益，比观看9小时所获得的收益还多”，除此之外，在儿童的成长过程中也需要对他们进行鼓励和肯定，从而引导他们去探索更多的可能性，而贞信美育通过丰富多彩的美育课程，带领孩子去认识美、感受美，帮助孩子们去尝试多元的艺术探索，通过美术作品对孩子心理进行深度剖析，同时引导家长们采用正确的方法去教育孩子。

　　在改进和强化少年儿童美育方面，贞信美育学校（正在不断努力，充分开发和利用艺术活动软硬件资源，力求营造艺术化的美育环境。目前，中心已经汇聚了数十名美育方面的专家、教师，成功帮助多所少儿辅导机构开展美育教学工作，在获得良好教学效果的同时受到了诸多家长的充分肯定。未来，贞信美育将继续努力，进一步推动家庭美育教育，促进儿童健康成长，协助家长朋友们一同为孩子开创一片美好未来。

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