市政协教文卫体委员会日前就推进《北京市第三期学前教育行动计划》实施到通州区调研，通过前两期学前教育行动计划，通州区幼儿园增加了98所幼儿园。市政协委员们调研后建议：改变以“新建”为主解决学位供给问题的发展思想，加大对非教育部门举办公办性质幼儿园和社会资本办园的支持力度。（北京晚报   6月28日 ）

学前教育是重要的民生事业，关系着幼儿的健康成长，关系着千家万户的切身利益，关系着国家的希望和未来，备受社会广泛关注。

眼下一个极为现实的问题是，学位供给不足、无证园存量较大、体制机制滞后。加之，幼教师资紧缺，一些小区配建幼儿园教育设施千人指标执行标准较低，小区配建幼儿园学位无法满足所在小区居民入园需求。在学前教育发展进入到一个关键时期，其所面临的矛盾和问题都是“难啃的硬骨头”，不能轻视，更不能视而不见。不仅要解决入园难的问题，而且还要不断提高学前教育的质量。使命光荣，任务艰巨。

应当肯定，近年来全国各地的学前教育事业得到了长足发展。仅以北京通州区为例，自2011年以来，该区通过实施第一期、第二期学前教育行动计划，先后增加幼儿园98所，扩充学位24370个，公办幼儿园从之前的4所增至目前的96所。目前，正在进一步落实《北京市第三期学前教育行动计划》。

该市政协充分发挥政治协商、民主监督、参政议政职能，积极履职，为促进学前教育问题的破解、使学前教育真正成为市民满意的教育出谋划策。委员们建议，要在摸清学前教育底数和掌握人口发展变化趋势的前提下，以长远超前的眼光做好学前教育发展规划；在推进无证幼儿园治理、扩大学前教育学位供给等工作中，进一步加强部门协同，真正发挥学前教育联席会议的作用；努力在体制机制方面探索创新，加大对非教育部门举办公办性质幼儿园和社会资本办园的支持力度，把补贴政策落实到位，对能够保证建筑结构安全、消防安全、食品安全的无证幼儿园，在加强监管的同时，允许其正常运转，逐步取消对公办幼儿园的分级分类，调整公办幼儿园收费标准，理顺幼儿园收费问题，为社会提供相对均衡的学前教育。针对编制有限、师资培养数量不足等因素影响，应多渠道解决师资不足问题，目前最关键的是应加快解决公办幼儿园非在编教师同工不同酬的问题。这些无疑都是解决学前教育当前存在问题的“上上策”，若能及早落实到位，实为国家之幸、民族之幸，亦为学前教育之幸、广大家长之幸。

针对前期接连发生在各地的幼儿园教师虐童事件，在“心有余悸”之余，人们由衷期待，有关方面对非公办幼儿园要支持更要监管。屡屡发生的虐童事件刺痛了人们的神经。需要进一步强化对幼儿园的管理，需要提高幼儿教师的准入门槛，在关心幼儿教师成长的同时，更要经常不断地对幼儿教师进行教育、培训和考核，提高幼儿教师的综合素质，争创一批市民满意的幼儿园和市民信得过的幼儿的好老师。诚如是，才是对非公办幼儿园的真正支持，非公办幼儿园也才能受到家长和社会的好评，也才能得到健康有序和长足发展。

【作者：周志宏】

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