原标题:【研究院·人物】登封市负责人王瑞芝:做好家庭教育研究普及的践行者
编者按:为充分展示河南省现代家庭教育研究院建院以来各地涌现的精英领导者及专家风采,分享交流家庭教育工作中的新思路、新方法和新经验,进一步发扬【研究院·人物】敢为天下先,勇于创大业的家庭教育改革创新精神,营造高质量共同建设新时代“家家幸福安康工程”的良好氛围,河南科技报社新闻周刊、河南省现代家庭教育研究院策划推出“河南省现代家庭教育研究院·精英人物访谈”,以飨读者。
王瑞芝:这个问题我觉得呢,刚开始是从教育自己的孩子开始的,真正从事家庭教育工作是从步入教育行业开始的。
王瑞芝:我发现每一个孩子真是特别不一样,都很独特,每一个家庭也是不一样。原生家庭对孩子的影响非常巨大。一个问题孩子的背后必然有一个“问题家庭”,而一个积极向上阳光乐观的孩子一般都有一个充满爱、亲情互动良好的家,能够得到来自家庭的滋养。
记者:你以前从事什么工作呢?为什么选择从事家庭教育工作?你觉得这种跨界大不大?
王瑞芝:我本属医疗行业,后来跨行到了教育行业,现在做家庭教育工作。我认为家庭教育是利己利人、福及千秋的一项事业,所以感觉非常有价值,有意义。至于跨界,虽然两者只在相关专业知识方面有所不同,但终极目标是一致的,都是为了帮助别人、服务家庭。
王瑞芝:我记得最早做的一个心理咨询个案,因为青少年厌学逃学其母亲求助,后来因其母亲的变化,孩子,丈夫以及整个家庭都有了非常巨大的正向变化。这是最初给我的深刻印象,也是鼓舞我走在服务家庭,走在家庭教育路上的一个原因。
王瑞芝:一般情况下,家庭教育在一个孩子的成长过程中起着决定性的作用。孩子的性格、人格、行为习惯、人生观、价值观,都受父母及原生家庭的影响。
记者:作为一名家庭教育工作者,你是怎么看待家庭教育和学校教育之间的关系?
王瑞芝:我觉得家庭教育是启蒙教育,是对一个人影响更深远、更深刻、更广泛的一种教育。而学校教育呢,是在孩子成长到一定的年龄时必须学会一些知识、技能、社会规范等等来适应社会,是家庭教育所不能取代的。两者相辅相成,互为补充。
记者:据了解,你被河南省现代家庭教育研究院任命为常务理事单位副理事长,那么,你在开展家庭教育工作过程当中有哪些先进的经验和做法,可以具体谈一谈吗?
王瑞芝:我觉得我们的家庭教育工作经验就是让家长和学生多亲身体验、领悟、讨论、参与,得到收获。其次是我们有着非常广大的舞台,非常有利的资源,可以把这些资源整合起来,最大化地运用到我们的家庭教育工作服务当中,让更多的人受益。
王瑞芝:2020年我们最重要的目标就是要把团队建设起来,广搜人才,把更多有责任感,有爱心,有担当,有经验的人士纳入我们的团队中来,齐心协力做好登封家庭教育的研究与普及工作。
河南省现代家庭教育研究院是由河南省民政厅批准、河南省教育厅业务指导的合法教研机构。 由国内知名家庭教育专家、学科带头人、优秀学生家长、优秀学生及热爱家庭教育的社会爱心人士组成。 是致力于家庭教育理论研究,理念传播,实践探索,咨询交流等的非营利性的社会团体组织。 “让家庭幸福,助孩子成人”是家庭教育研究院的服务宗旨,“让中国的父母都持证上岗”是我们的办院理念。
研究院自2016年8月成立以来开展了多项家庭教育课题研究,先后组织了上百场家庭教育公益巡讲,并开设家长学院、父母365天微课堂等,积极开展了家庭教育研究与教学,帮助家长与学校构建和谐家校关系,打造和传播科学、系统、有效、实用的家庭教育知识与方法,构建幸福家庭、书香家庭,为孩子快乐健康成长提供资源支撑。具体介绍如下:
1.在家庭教育专家团队建设方面。河南省现代家庭教育研究院自2016年河南省民政厅和教育厅批准成立以来,在省教育厅的业务指导下积极开展家庭教育研究和交流工作,并先后组织开展家庭教育公益讲座500多场,组建科研及专家团队80余人,在家庭教育研究和向广大家长普及家庭教育知识和技能方面取得了阶段性的成果。
2.在科研方面。研究院自成立以来,多次组织专家召开研讨会,并针对我省家庭教育突出问题、立德树人问题、家长最关心的青春期叛逆、网瘾等问题、青少年心理健康问题、父母教养方式的代际传承与影响等进行学术研究,2018年研究院荣获教育部新时期中小学家庭教育“立德树人”课题研究突出贡献奖和优秀组织奖。
3.在家庭教育推广普及方面。研究院自成立以来,以普及推广先进家庭教育理念、科学家庭教育方法为己任,通过与我省高新区外国语小学、高新区实验小学、长春路小学、郑中国际、春藤路幼儿园等百余所幼儿园、中小学校联合开办家长学校、家长大学、父母学院等方式已向数万家长学员传授科学教子之道。
4.在对外交流合作方面。为确保课题研究的专业度与科学性,研究院与北大、北师大、河大、中科院心理所等名校家庭教育及心理学专家教授形成联动,打造出科学、实用、专业的家庭教育指导师课程并针对不同年龄段孩子研发出非常实用和深受学校和家长赞赏的《陪孩子走好入学第一步》、《小学低年级孩子的习惯养成》、《学前期孩子应该这样教》、《陪孩子走好青春期》等不同阶段的家庭教育专题课题。在我省中小学校家长学校及家庭教育行业形成了良好口碑。
5.在课程研发方面。研究院经过针对上万名家长做问卷,经过专家们问题整合与分析,编写出非常接地气的《学前期家庭教育》、《小学生家庭教育》、《中学生家庭教育》、《家庭正能量》等学习资料,已通过公益捐赠形式发放给数千家长。
6.在创新与实践方面。为了促进家庭教育工作的落地发展,研究院根据我省家庭教育现状,拟打造出“百所中小学校家校社共育试点学校”,并提出家校社共育“一三三五模式”(即:一个核心、三支队伍、三个课堂、五维一体)。同时与首师大家庭教育博士生导师结合研发出《家校社共育指导课程》,《家校社共育手册》也在组织专家编写中。目前,“百所中小学校家校社共育试点学校”已在郑中国际、创新实验学校等试点学校挂牌。
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