教育

别再提什么素质教育真搞了家长孩子更累

字号+ 作者:江苏在线 来源:未知 2019-12-06 22:31 我要评论( )

可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点搜索资料搜索整个问题。 幼儿园阶段:好的幼儿园学费贵,学西方的什么素质教育,一天到晚给家长搞亲子教育,家长一天到

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  幼儿园阶段:好的幼儿园学费贵,学西方的什么素质教育,一天到晚给家长搞亲子教育,家长一天到晚要请假去陪小孩参加集体活动。

  小学阶段:有一所名校,搞素质教育,每星期有手工制作,目的是为了提高动手能力,培养创造力,好了家长又多了功课,比如去买个闹钟,让小孩拆开,再想办法用零件制作手工作品,这样的作业,多数是家长在忙。

  初中阶段:素质教育的结果,是多了体育中考,好了除了要做完作业,还要抽时间练习跳绳,请教练练习游泳,还有打篮球投篮,找个篮框都不好找。

  再说学校减负:学校减负,培训班高兴,家长都担心的,人家孩子在补课,我家就落后了,大家是不是都有这个心理。

  我觉得素质教育首先不能做成不公平教育,这是教育行政官员要管的事,必须管!有的父母随时都可以从单位跑出来,有的打工者根本不可能,一个教育机构且没有做到这点,明显是让人体验不公,也让家长受累,没有必要!上面的链接我也看了,主要就是现在现状存在教育不公,所以作者反对素质教育,希望处于劣势的孩子通过蛢命努力,赶上被丢失的优势。这没错啊,而如果学校去创造新的不公平,汗啊汗!

  升学的各项考核指标压得都喘不过气来,学校的老师恨不得一个人当两个人用,一节课当两节课上,还提什么素质教育,提什么减负教育。我们的教育管理者下的命令本就是相互矛盾的,不知道反思,不知道改善,把责任一股脑儿都推给学校,推给老师。

  纵然光凭考分去评判优劣不科学,但这是目前而言最公平的方式了,高考是绝大多数屌丝家庭唯一的翻身机会

  天边的星星:在极度竞争的压力下,什么都是空谈。 只有在以后人人都有大学上,人民不在乎上不上大学了,才会改变现在的状况。其他没有办法改变教育现状。 (2015-04-01 14:06)

  当大学不成问题以后,一定会有另外一样东西让人们争夺,这是人的本性,除非人死绝了。就是狗都会为了一根好点的骨头争夺,人不如狗吗?已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

  知道合伙人教育行家采纳数:36893获赞数:141527发表省级论文10篇 参与国家级课题一个 参与校级课题若干

  展开全部对于生养了子女的年轻夫妇来说,有了孩子自然就成了父母,成了家长。但自己是否真正具备了做父母的资格、能否教育好子女却是另外一回事。现代社会,对年轻一代的身心素质要求不断提高,家庭教育的作用日益明显,家长不仅要关心孩子的身体健康、安全和正常发育,还要向他传授生活与科学知识、技能,培养高尚品德和审美情趣,解答孩子疑难,为其全面发展和走向社会奠定良好基础。如果说以往做一个合格的家长不容易,那么当今做一个合格的家长就更难了,必须具备相当的素质条件才能胜任家长的角色。下面,我们从五个方面来给家长提出建议:

  (1)树立“为国教子”的观念。孩子不仅仅是自己的孩子,也是祖国的未来,教育好自己的子女是父母应尽的责任。

  (3)认真做好教育子女的每一件事。教育子女是一个长期的艰苦的过程,无论家长自己多忙或者有不顺心的事情,都不能放松对子女的教育,要根据子女身心发展的需要和实际情况,用心地对他进行指导、帮助、训练、检查,发现教育上失误,及时纠正和补充。

  一般来说,家长的知识水平越高,越有利于科学地实施家庭教育,培养优秀的子女,具体地说,家长尤其应当掌握以下几方面的知识:

  (2)体育、音乐、美术、舞蹈、戏剧和影视常识。这些知识是人们娱乐所不可缺少的知识,也是人们交流思想感情的重要内容。儿童和青少年时代天性活泼,喜爱体、音、美,但又不懂或不甚懂,经常在这几方面向家长求助,家长如果一无所知就会使子女大失所望,减少了共同语言。

  (3)饮食、着装、居住、旅行、医药常识。家长只有掌握这些知识才能保证家庭生活质量和促进子女的健康成长。此外,这些知识也是子女将来独立生活不可缺少的,且主要通过家庭途径才能掌握的知识。

  家长如果不懂教育子女的科学知识,就有可能花了力气不讨好,甚至对孩子成长起负作用。所以,

  家长在掌握科学文化知识同时,还必须学习和掌握专门的教育知识,这包括以下几方面:

  (1)心理知识。通过学习青少年儿童心理学,了解孩子心理发展的年龄特征、个性特征,掌握孩子心理变化的规律,为教育提供依据。

  (2)生理学知识。通过学习青少年儿童生理学知识,了解孩子身体发育、器官成熟、体质增强等方面的知识,指导孩子按生理运动规律饮食、睡眠、运动、保健,积极锻炼身体,讲究卫生,提高身体素质。

  (3)教育学知识。如懂得孩子的身体和心理、智力和品德都是互相依存的,决不能为了一方面的发展而忽视另一方面的发展。再如懂得用说服教育的方式帮助孩子认识问题,决不用打骂或给钱的方式来让孩子接受大人意见。

  (4)人才知识,家长通过人才学知识,要了解人才的时代特征,人才成长的规律,为子女成才提供合适的家庭条件,指导子女通过自身的勤奋努力争取成才,成才后还要根据社会需要与个人实际需要向前迈进.

  (3)分析和处理问题的能力。家长应当在全面了解情况的基础上,对问题的原因、性质、程度、后果做出恰如其分,客观及时的判断,并提出切实可行、简单易行的解放办法。如分析孩子学习退步的原因,帮助他迅速赶上去。

  (1)信心和勇气。家长要在客观地评价自身素质,家庭条件和子女表现的基础上,对自己教育子女的能力充满信心,相信子女一定能够成才,一定能够不断取得进步。即使遇到困难也不灰心丧气,而要有战胜困难的勇气,有些家境极差的孩子在家长指导、支持下,最终考上名牌大学就是成功的榜样。

  (3)理智和宽容。家长要保持稳定的情绪,不急不躁,客观公正地看待孩子,冷静地处理棘手问题。既要用成人的观点看问题,又要站在孩子的角度想因果,谅解孩子的无知、过失,鼓励困难中的孩子,安慰受到伤害的孩子。

  (4)恒心和耐心。教育子女是一项长期而艰苦的事情,要有长期的计划和短期的安排,持之以恒、循序渐进。还要耐心细致,具体周到,不能马虎,如有遗漏,要及时补上.

  当然,良好的道德品质也是家长必备的素质之一,家长只有以自身的模范行为,才能教育和影响子女进步。如果家长自身品德不端,教育子女就难以奏效,正如古代著名教育家孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。已赞过已踩过你对这个回答的评价是?评论收起

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