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　　展开全部快别，这个东西很难操作，也很有争议，有些小孩子已经受不了出精神问题了。

　　关键是标准的蒙特梭利教育法不是适用于每一个小孩子的，需要有前期检测，有的孩子并不适合这种教育法。

　　甚至国内许多专门的蒙特梭利教育法机构也没有经过国际认证而盲目实施其教材，结果就造成小孩子的身心伤害。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起

　　《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力，成为20世纪全球最有影响的作品之一。

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　　娇嫩可爱的婴儿一来到世间，立刻便成了家庭中最重要的角色，最多的爱和关心都给了他们，但这并不能保证他们在成长中就不会遇到麻烦。事实上，从宝宝呱呱坠地的第一声啼哭开始， 各种问题就接踵而至了。年轻父母们由于缺乏婴幼儿成长方面的知识，常常被宝宝成长发育期一些特殊的生理现象所困扰，又因不懂护理知识和小儿疾病方面的常识，有时甚至会危害宝宝的健康。

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　　美国儿科学会拥有全美最优秀的儿科医生、育儿领域最前沿的研究水平和最丰富的实践经验。由该学会75名儿科专家共同创作的《美国儿科学会育儿百科》，提供给读者的是从孩子的孕育到健康身心成长的全面可靠的科学育儿建议：

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　　孙瑞雪 蒙特梭利教育专家 生于1962年，毕业于宁夏大学中文系。上世纪80年代开始进行心理学、教育学研究，90年代初协助台湾蒙特梭利教育基金会将此教育法引进祖国大陆并创办了国内第一所蒙特梭利幼儿园，第一所蒙特梭利国际学校，蒙特梭利北京心智教育研究中心，在国内外幼儿教育界颇具声望。

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　　半个世纪以来，我一直从事于有关儿童身心问题的研究，并且就孩子出现的各种问题接受他们父母的咨询。在与众多的孩子密切接触并对他们进行研究的同时，我学到了很多东西，形成了自己的儿童观。

　　蒙台梭利博士告诉中国家长：没有一个孩子是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。蒙台梭利教育法是风行欧美的学前教育之一，是意大利教育家蒙台梭利倾其毕生精力所创造的。本书结合中国孩子的特点，给予从未有过的亲密指导！

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　　作者唐.艾里姆和珍妮.艾里姆是一对夫妇，美国著名的多产作家。他们曾经出版过《养育儿子》《养育女儿》《养育青春期少年》《养育家庭》等畅销书。发行量超过百万册。他们二人经常出现在美国的广播和电视节目中，并提供网络在线服务，为父母在新的、快节奏的、不断变化的世界中如何养育健康的孩子提供帮助。

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　　《俗物与天才》是20世纪初出版的一本教育学名作。它的作者赛德兹博士是哈佛大学大名鼎鼎的心理学教授。 在他的教育观念的培养下，他的儿子塞德兹成了一名享誉天下的少年天才，他从1岁半就开始接受教育，到3岁时已能......

　　直觉图像记忆力是右脑的重要潜能之一，最早由德国科学家爱尔里希?伊恩休教授提出，它是指人们在脑海中再现只看过一次的事物图像的能力。科学研究表明，60%的0~12岁的儿童都拥有这种能力，之后随着年龄的增长，左脑能力进一步增强，而右脑直觉图像记忆力却逐渐减弱。

　　洛克主张要把年青人培养成有强健身体、有一定知识、有才干、具有优雅态度并善于处理各种事务的绅士。这种教育要从德、智、体三方面着手，在家庭中聘教师进行。已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起匿名用户

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