可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。

　　展开全部同伴提名法就是伙伴之间评论对方，评论某位同伴。这种团体成员进行评定方法叫同伴提名法。我觉得这种评价方法比较好，同伴之间的相处比较随意，不像上下级之间的，上下级之间的评价适用于只是的考核。这种评价方法适合于考察性格吧。

　　建构主义的教师观：建构主义强调教学不是通过教师向学生单向传递知识就可以完成的，知识也不是通过教师传授而得到的，而是学习者在一定的情境即社会文化背景下，借助于其他人（包括教师和教学伙伴）的帮助，利用必要的教学资料，通过意义建构的方式而获得的。教师和学生在进行建构主义时要有一定的设计能力，他们能设计出一定的场景。最好还能懂心理学，让受试者有收获是要有一定技巧的。来自：求助得到的回答本回答由网友推荐已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起

　　2）教师要成为学生建构知识的积极帮助者和引导者，应当激发学生的学习兴趣，引发和保持学生的学习动机。

转载请注明出处。