原标题：频现中小学生跳楼身亡：告诉我们教育中融入挫折教育和生命教育的意义

　　就在上周五中午13点左右，笔者单位附近的一栋居民楼传来噩耗:一名13岁的初一男孩，因为月考成绩比较差，妈妈参加完家长会，吃午饭时妈妈顺便批评教训了两句，随后孩子独自呆在房间里，下午1点左右，纵身从六楼跳下，自杀身亡。

　　有上班路过那栋楼的同事教历史的赵老师，比较了解事情的来龙去脉，在办公室谈起此事，大家都不胜唏嘘惋惜！办公室6位同事，4位政治老师，2位历史老师。大家谈论的主题就是围绕着“挫折教育和生命教育”展开:

　　历史赵老师:孩子爸爸在外地打工，孩子妈妈一个人带孩子，在学校附近租房陪儿子读书，孩子妈妈学问有限，平时就是买菜做饭，现在已经管教不了儿子了。这个小孩很早就迷恋手机网络游戏，小学成绩就很差。

　　政治王老师:孩子成绩差，跟家庭教育有很大关系。家长教育孩子的能力有限，加上方式方法不当，很难培养出孩子好的情商；孩子一旦遇到困难、挫折，感觉前途无望，很容易做出不理智的错误抉择，这个男孩就是典型。

　　政治周老师（组长）:爸妈辛辛苦苦把孩子拉扯大，挣钱的挣钱，陪读的陪读，孩子这么轻易拿生命不当一回事，实在是太不懂事了。以后的日子，让爸妈怎么活，这家基本就是家破人亡！成绩不好，以后可以慢慢改进，逐渐进步；但是人的生命只有一次，珍爱生命，才是第一位的！

　　历史刘老师（组长）:这事学校也负有很大的责任！国家三令五申，义务教育阶段，不要搞各种形式的成绩评比，更不要公开学生的成绩。学校动辄开家长会啥的，家长这么有闲吗？某些学校就是不听，这次事件，孩子所在学校难辞其咎。义务教育阶段的学校，除了传播科学文化知识之外，更应该对学生加强人生理想信念教育、生命财产安全教育、抗挫折教育、文明礼仪教育、尊老孝亲教育、以及音体美艺术教育等，淡化成绩，弱化分数，努力提高学生的基本素质。

　　政治李老师:家庭教育是孩子这次发生悲剧的根源。家长首先需要培训，要学会怎样做一个合格的家长；如果没有准备好，就不要轻易为人父母，否则就是对孩子的不负责任，只会害了孩子。从这个悲剧中，可以看出，男孩妈妈文化水平很低，教子无方，不能给孩子养成好的情商和习惯，致使孩子迷恋手机网络游戏，成绩一直很差，又没有得力方式方法加以转变，拖拉到初中，只会学习成绩更差。

　　我在旁边静静地听着几位同事的谈论，心里充满悲悯和沮丧，没有插言，陷入沉思:以后我的孩子结婚了，打算要孩子时，我一定严格要求他们，务必学会如何教养孩子，从智商、情商、挫商培育，到文明礼仪、公序良俗、行为习惯养成，都必须达到一定要求，才准许他们要孩子；要了孩子，就必须对孩子负责，对社会负责！

　　其他家庭呢？教育改革呢？社会风气呢？这不是我所能够操心了的啊！返回搜狐，查看更多

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