在新学期开学之际，非常感谢学校组织的为期五天的培训并让我参加了此次教师培训活动。这次培训活动内容颇多，不仅开阔了我的视野，充实了知识结构，还丰富了我的大脑思维，让我受益颇深。培训开始前，成校长发表讲话，成校长说要把培训当做是一种享受，一种精神福利和加油站，所以我带着这种虔诚的心态认真地参加了各种培训活动。在众多的培训题目中，我印象最为深刻的是8月26号上午郭继承老师的讲座《感恩与成长》和8月29号上午王主任的讲话。

吕丹丹老师（中）体验盲行

郭继承老师的讲座一开始就提问：我们为何要感恩？然后郭老师沿着“感恩”这个词语向我们讲述了他在柏林禅寺期间遇到的一些感人事迹及通过这些事情获得的一些心灵感悟。郭老师提出了我们有四个感恩，即圣贤恩、国土恩、父母恩和众生恩。郭老师说我们要感恩圣贤师长，我们现在能生活的这么好，是因为有圣贤师长在指路，圣贤告诉我们“因缘生法，法不孤起”、“平常心是道”等等。郭老师通过讲孔子周游列国告诉我们要如何做一位觉者，还通过阐述“君子求诸己，小人求诸人”这句话告诉我们要如何正确成长，他说失败是上天对我们的最好的提点，我非常赞同他说的这句话。郭老师还说读书要读几百年几千年才出一本的书，这些书禁得起时间的考验，是有大智慧的书，是能指引我们的书。

其次，郭老师讲到国土恩，讲国土恩的时候郭老师并没有进入深层的挖掘，但是在我们会后发表看法的时候，严老师所发表的评论与我所想的一致。今年是新中国建立70周年，在这个特殊时期有不少台独分子在香港闹事，这些人大部分是年轻人，题目丧尽天良、泯灭人性，做了许多扰乱社会秩序和不利于国家团结的事情，面对这种情况我们不得不深思，为什么会有这些事情的发生？在这里我不从政治方面去思考，我从文化方面去探究。同样是被外国人占据过的澳门在回归祖国的怀抱后为什么能与祖国同心协力共同发展，而香港和台湾却不行呢？究其原因，竟是澳门的学生用的是大陆教材，而香港和台湾的学生用的是他们自己出的教材，这些教材我并没有看过，但是这可能意味着香港和台湾的学生接受的是与我们不一样的教育，加上有心人的别有用意，所以才有了今天香港的动乱。值此之际，我突然很庆幸自己是一名语文教师，我感恩国家，并且要将这种思想传给我的学生，让他们铭记国土恩，一起来守护我们的国家。

另外，王主任的讲话也让我收获颇丰，王主任通过总结自己二十多年的执教经验得出班主任大致分六五种类型，分别是班妈型、班官型、煽情型、领袖型、导师型和书生型，并且阐述每种类型的利与弊，让我这种年轻老师知道如何给自己定位。接着又告诉我们又如何对待学生，他讲的很简单，他说“先尊重，再是爱”，短短的六个字，看似简单，却很难真正学会。再然后，王主任给我们例举了17条开学准备工作条例，这些条例虽然琐碎，却非常实用，对我们今后管理班级非常有效。再接着，王主任讲了一下我们工作的原则，这些工作原则告诉我们要如何处理与学生与家长之间的问题，真的是肺腑之言，我定将铭记于心。最后，王主任总结要如何提高学生成绩的方法，这些方法不仅能提高学生成绩，也能提高我们教师自己的能力与素养。

五天的培训匆匆而过，留给我的却是满满收获。通过这次培训，让我心里有了底，让我能更加自信地去面对接下来的工作。学生即将踏入学校的大门，而我已做好准备用全新的自己去迎接可爱的孩子们。

少年君子 国之栋梁

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