抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间,市妇联“小海星成长记”空中课堂将持续推出战“疫”特别节目。欢迎收听本期空中课堂:妈妈来,我配合你的演出
哎呀,你们班主任刚出的打卡任务,#孩子帮忙做家务#,要每天在群里打卡的,你这做都做完了,我照片怎么拍啊?
妈妈,最近打卡是不是太多了,你看英语要打卡,背古诗要打卡,现在做家务又要打卡。你看我每天都做到了呀,为什么还要打卡啊?
乐清市合美社会工作服务中心副理事长、乐清市家庭教育工作者协会理事、国家三级心理咨询师 刘晓静
在刚刚的情景剧里,我们看到了一位认真、自觉、自主、高效完成老师布置的各种家庭作业的好孩子。我就剧中小海星的疑问与大家分享观点:一、孩子的付出被看见、被积极认同,有助于孩子建立自信心;二、家庭是家长落实帮助孩子养成良好习惯的训练基地,这也是老师布置打卡的初心;三、家庭教育中,家长的言传身教、言行合一是孩子建构健康人格的基本环境。显然,剧中爸爸妈妈的言行给小海星内心世界带来了混乱,小海星认真、自觉、自主、高效的劳动成果,并没有得到积极的肯定与欣赏,却为了打卡还要作假,我们不禁要问打卡到底是为了做什么?是为了晒照片满足妈妈的需要,还是为了帮助孩子树立自信心和养成良好的习惯,所以家长需要端正心态,不要把打卡当成作秀式的完成任务。需要高度重视老师布置的作业,跟上孩子的节奏,与孩子有机会共同体验完成任务的喜悦,并能做到及时、积极肯定孩子的付出,使孩子得到肯定,从而实现自我认同,建立自信,帮助孩子养成良好习惯,为孩子建构健康的人格奠定坚实的基础。
我们是启航新健康博士专家团,来自上海各三甲医院,关于新冠肺炎的日常防护,问吧!
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