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　　我们的中小学课堂音乐教育形同虚设！我接触到的音乐教师几乎没有一个人认真，细致，科学的重视并实施课堂音乐教学的。这种情况几十年来造成了我国民众音乐素养的极为低下。当前的年轻人接受音乐的范围只限于流行音乐，古今中外浩如烟海的音乐作品，几乎与我国的年轻一代没有关系。他（她）们不知道应该如何唱歌，不知道如何欣赏中外经典音乐作品，他们听着多声部的合唱，会认为这什么呀？乱七八糟的，都唱错了。非常的可悲，可怜。当然也有一些家庭让自己的孩子在课外到社会上的音乐培训机构学习各种各样的音乐技能，但是学习的目的也是畸形的。

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