10月16日，“名师网络工作室组团式帮扶永嘉项目”启动，浙江省教育技术中心组织11个名师网络工作室的导师和学科带头人赴永嘉开展第一次帮扶活动。浙江省教育技术中心、温州市教师教育院、永嘉县教育局、永嘉县教师发展中心有关负责人出席活动。

　　启动仪式上，来自杭州、嘉兴、台州、温州等地的11位省级名师网络工作室的导师与永嘉县瓯北中心幼儿园、瓯北第一小学、岩头镇中学、永临中学分别签定了结对指导协议，组成11个教学实践共同体，采用线上线下相结合的方式，开展教师培训、主题教研、网络教学和课题研究等活动。据悉，参加本次帮扶项目的有学前教育的俞春晓名师工作室、小学语文的何必钻名师工作室、小学数学的陈加仓名师工作室、小学科学的喻伯军名师工作室、小学英语的刘彬名师工作室、初中语文的陈忠文名师工作室、初中科学的谢杰妹名师工作室、高中数学的李昌官名师工作室、高中英语的孔慧敏名师工作室、高中历史的朱可名师工作室、高中地理的郭剑峰名师工作室。

　　期间，11个名师网络工作室的导师和部分学科带头人分赴各自的结对学校，开展听课评课、教师座谈、需求对接等活动，并确定帮扶研修团队和2019学年的帮扶计划。

　　名师组团式帮扶永嘉项目正式落地具有重要意义，是新时代促进城乡教育一体化的新路径，本项目是浙江省教育技术中心积极谋划和推动，并和温州市名师办、永嘉县教师发展中心、永嘉县信息中心合力组织实施的帮扶薄弱地区教育项目。该项目依托互联网载体，建立“名师团队+学校”线上线下研修共同体，旨在提升名师团队的示范引领作用，扩大优质教育资源辐射面。温州市教师教育院有关负责人要求，永嘉县作为全省名师组团帮扶项目的试点县，教育部门要做好上下联动工作，结对学校要明确需求，抓住机会，借力登高。

　　据悉，携手乡村、针对性地帮扶省内1所乡村学校或组织跨学科(专业)组团式帮扶某个区域是省第三轮名师网络工作室的重要任务，旨在充分发挥名师资源的引领和辐射作用，优化城乡资源配置，依托互联网提升乡村学校教学水平和办学质量，促进教育均衡发展。本年度，省级名师网络工作室已招收乡村学校学科带头人1391人，开展237次送教活动。

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