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　　而实际上，孩子身上逐渐产生的“笨拙感”，和我们的教育方式有很大关系，家长错误的教育方式，才是孩子越学越“笨”的根源之一大连智能钢琴教育培训52首先，我要让孩子知道钢琴是什么样的，钢琴能发出什么样的声音，钢琴能给你带来什么样的快乐，你才有兴趣去学会它。让孩子自主且富有趣味的理解音乐，我觉得这很重要。智能钢琴教育培训学校加盟诚信有缘莫扎特曾经说过一句话，假设有一天我用鼻钢琴的话，我很愿意做这件事情。

　　现在有很多家长，对孩子的艺术才能培养都是冲动型的，甚至很多是跟风型的，看到别人家的孩子学什么，就带孩子去上什么课程，社会行什么就让孩子学什么。结果可能折腾了几年，时间花了，钱也投了不少，孩子什么都学了一点，却什么也没有学好，孩子的艺术才能并没有得到明显的提高。46综合素质评价进入教育部文件对学生的综合素质评价做了以下规定：综合素质评价内容包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5项。

　　鼓不一样，鼓不仅可以有不同的配置，你还可以根据自己的需要用上4个、5个，甚至是6个。它的发展空间很大，组合出来的东西也就更多，所以演奏起来也就更令人震撼。”智能钢琴教育培训36一些音乐素养很好的老师是否可以凭借自己的优势，在乐斯的课程研发中产生一些交互呢？宫旭生：乐斯即将上线一个针对老师开放的交互平台，老师可以将自己对音乐教育的方法和理解，通过乐斯提供的制作工具，制作成课件或曲目上传至平台，并可通过他人的来获益。

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