近年来，盘龙区全力推进教育资源合理布点布局，在财政投入、师资待遇等方面向农村学校、薄弱学校、新建学校倾斜，促进城乡教育均衡化发展。如今，走进盘龙区城乡各学校，见到的是绿树成荫的校园、宽敞明亮的教室、现代化的实验楼，师生们在优美的环境中工作学习，更多的孩子享受到了优质的教育资源。

　　说到乡村和城区学校的区别，很多人认为城区学校教学楼漂亮、活动室多、配套设施好，而乡村学校只有平房、土操场。

　　但是，走进位于松华坝水源保护区的嵩明三中，就会发现占地59亩的校园非常宽敞，满眼皆绿，还有标准田径场、篮球场。崭新的教学楼里，物理、化学、生物实验室，以及学校图书室、校医室、阅览室等一应俱全。这样标准化的学校在盘龙区还有很多。近年来，为了让城乡学校硬件不断改造升级，盘龙区加大对教育的投入，对学校危楼、破旧房屋等进行全面清理、修缮。

　　乡村学校建设重点是校安工程和学校标准化建设，盘龙区教育局对生均用地不达标或者生均校舍面积不达标的学校，采取相应措施提升办学条件。2017年，完成全面改薄目标任务体育场地和校舍建设27254平方米、完成校安工程目标任务1310平方米。

　　嵩明三中原教师值班室及附属设施老旧，去年进行了全面维修；重工中学新建了教学楼、昆十一中修缮了教学综合楼、茨坝中学和昆三十四中资源整合后新建了校点、昆二十一中修缮了教学实验楼……同时，结合城中村和旧城改造，盘龙区不断推进教育设施配套建设，2017年以来，云师大俊发城实验小学、誉峰国际小学已投入使用，中坝片区雨树村二期（西北绕城以南）城中村改造中学项目开工建设，羊肠片区沣源路以南小学项目等正在开展前期筹建工作。

　　盘龙区各学校加快信息化建设步伐，助推教学改革。近年来，全区扩展农村学校教育专用光缆20多千米，新增18个主干节点，新增29所农村中小学，现已覆盖全区所有公办学校，实现宽带网络“校校通”。核心主干带宽由原来的1G提升至2G；校园网网络主干带宽普遍升级到50M—200M；部分学校实现了无线网络覆盖；全区各级各类学校实现了“网络可访问、资源可获取、师生可交流”的信息化环境。在此基础上，以盘龙教育城域网建设为基础，教育信息化从基础使用向深度应用转变，从区域向学校个性化定制转变。

　　智慧校园建设提高了教师和学生应用信息技术的水平，促进了学校教学改革，全面提高了学校现代化管理水平。多种教育管理、教学应用模式正在形成，以盘龙小学、昆十中、昆三十四中、双龙中心学校等为代表的一批学校，以大数据、云计算、移动互联为手段，实现校内管理、教与学业务大数据的动态汇聚和流转。

　　为了吸引更多优秀教师到乡村学校任教，盘龙区提高了乡村学校教师的待遇。在核定学校奖励性绩效工资总量时，向乡村学校教师倾斜；实行乡村学校乡镇工作岗位补贴，在编在岗教师享受每人每月500元的乡镇工作津贴；实施乡村教师生活补助，按照300—1000元分档给予生活补助，其中少数民族教师在所在地执行标准基础上提高20%。在职称评聘上，乡镇及以下中小学教师，可不受岗位数额限制申报评审高级教师。通过一系列鼓励政策，教师更安心乐教，教育质量也稳步提升。

　　为了提升乡村教师队伍的教育教学能力，盘龙区教育局统筹规划安排各级培训，按需设置培训项目。国家、省、市、区各项培训向乡村教师倾斜；省、市、区学科专家多次到滇源、阿子营等街道办事处的乡村中小学校随堂听课，通过问题诊断、专题调研、集中反馈等方式，掌握乡村学校的教学现状，并帮助教师提高课堂教学能力。

　　本报讯 记者陈力报道 结合全国学生资助规范管理年活动“回头看”，近日，盘龙区教育局学生资助管理中心启动了学生资助三年专项治理工作，确保资助资金使用与管理的规范性、安全性、有效性，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

　　本次专项治理工作覆盖了全区学前教育阶段、义务教育阶段、普高阶段、中职阶段所有涉及资助项目的公办、民办学校。通过严格督查，对相关学校（园）落实学生资助及专项经费“到账、到校、到人”，是否使贫困学生资助工作成为德政工程、民心工程和阳光工程等各项指标进行严格考核，把教育扶贫工作和党的惠民政策落到实处。（陈力）

　　人民网香格里拉11月8日电 （木胜玉）2018年11月7日，立冬，云南香格里拉迎来入冬以来的第一场雪，森林湖泊、山间田野堆满了积雪，迪庆高原呈现出一派银装素裹的景象。 迪庆藏族自治州地处青藏高原东南缘，横断山脉腹地，这里有大山、大川、大…

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