口语表达好不好？授课内容活不活？2018微格教学论坛暨第八届“华文杯”师范院校师范生（生物、政治）教学技能交流展示活动日前在南京晓庄学院举行，来自全国106所高等院校的近千名学生及指导老师参加了活动。

　　当天的展示活动分为说课展示和提交教学设计等环节。评委从参赛学生的口语、教态、授课内容设计、重难点把握、教学方法、教学活动设计等多方面进行综合考核。记者看到，不少参赛选手教学设计思路合理，语言表达准确生动，教学方法独特新颖，模拟授课时仪态大方，进行答辩时思路清晰、表达流畅，彰显了扎实的基本功和较高的专业技能。他们表示，为了这场比赛，他们提前做了很多功课。

　　来自河北师范大学大四参赛选手郑丽娜说，自己特意学习了启发式教学法的精髓，通过视频启发学生思考、涉猎问题，最后归纳总结，这样就告别了过去的灌输式教学，让整个课堂活起来了。

　　比赛筹备组成员、南京晓庄学院生物科学专业负责人李朝晖坦言，通过这样的一个教学技能展示和交流，可以实现学生们的自我提高。参赛学生多是大三、大四的同学，对于他们即将走上岗位，这次大赛起到了非常好的练兵作用。

　　据悉，目前江苏共有20多所院校开设师范类专业，与过去部分学校“技能培养一头大”的情况相比，越来越多的学校把师德和人格培养放入师范生培养的天平。南京晓庄学院教务处处长陈维维介绍，希望通过像南京晓庄学院这样专业院校的人才培养，为基础教育输送一些有完整人格的、有过硬专业技能的、有发展潜力的中小学教师，为我国教师队伍输送乐教、适教又善教的专业人才。 来源：南京日报

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