（记者孔令彬）这两天，由天津市家庭教育指导中心等主办的家庭教育培训课程吸引了很多家长参与。记者在现场发现，参加课程培训的家长并非以母亲为主，有一半多是父亲，还有一部分是爷爷奶奶或是姥姥姥爷。专家介绍，多个家庭成员一起接受科学、完善的家庭教育观念，更有利于孩子成长。

　　在7日下午的培训课上，48位家长认真地听着课，并不停地记录着，不时地与授课专家交流互动。长期从事家庭教育的高级家庭教育指导师黄利英说，在很多家庭中，教育孩子的任务一般落在母亲身上，“父教”缺失现象较为严重，这不利于孩子在人际交往、独立性格等方面的长远发展。

　　河西区市民陈女士告诉记者，她让丈夫推掉了周末应酬和她一起来参加家庭教育培训课程，目的就是想让丈夫也多多参与到孩子日常的家庭教育中。“专家老师告诉我们，夫妻关系比亲子关系更重要，这给我们很大的触动，以往所有重心都在孩子身上的观念必须改变。”陈女士坦言，上了家庭教育课后，两人的关系融洽了不少。

　　来自开发区的刘先生带着妻子、母亲都来听课。他说，夫妻平时工作忙，孩子奶奶承担了一些教育孩子的任务。因为教育理念、人生经历的不同，对孩子有点溺爱的老人看不惯夫妻二人开放式的教育方式，双方经常发生摩擦。经过家庭教育培训课后，老人改变了以往的做法，逐渐认同了现代家庭教育方式。

　　黄利英告诉记者，每个家庭成员都在家庭教育中承担着不同的角色和任务，都不应该缺席。而不同的教育理念则会让孩子无所适从，不利于孩子成长，所以成员应该一起接受家庭教育培训，消除家教代际差异。

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