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寻找教师朗读者 朗读属于每个人让世界听见你的故事(参与赢精美

字号+ 作者:lobtom 来源:未知 2018-09-28 16:26 我要评论( )

原标题:寻找教师朗读者 朗读属于每个人,让世界听见你的故事(参与赢精美奖品) 在朗读中,感受声音之美、文学之美、情感之美;每一个朗读者,每一篇文章背后都有着真挚感人的故事。 身为教师,你一定也有自己的故事与情感,不论是温暖、伤感,还是幽默、快

  原标题:寻找教师朗读者 朗读属于每个人,让世界听见你的故事(参与赢精美奖品)

  在朗读中,感受声音之美、文学之美、情感之美;每一个朗读者,每一篇文章背后都有着真挚感人的故事。

  身为教师,你一定也有自己的故事与情感,不论是温暖、伤感,还是幽默、快乐,那是属于你的故事,见证着你的经历。

  我们期待着,你能将自己的故事读出来。我们相信,在朗读与聆听中,你会发现新的伙伴,会找到情感的共鸣。

  可以是一首诗、一篇文。只要你喜欢,只要你在那里找到了自己,就请你朗读吧。

  ❶选择一篇诗文,辅以配乐,选择一处安静的环境,将你的声音录制下来(如果技术操作有难度,你也可以只录朗读的音频,然后将音频和你喜欢的配乐一同发送给我们,我们将进行后期合成;如果你愿意,也可以发送视频给我们),音频时长请不要超过3分钟。

  ❷请将你朗读的内容文字版一同发送给我们,并说说你为什么选择朗读这段文字。

  ❸来稿邮箱: 。请在标题中注明“教师朗读者+朗读文章标题”。邮件中请一并附上个人联系方式+200字的自我介绍。

  我们将从寄送的音频中选择16副作品进行展示,经广大网友投票评选(占比70%)及专业人士评分(占比30%)综合统计,最终选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。奖品将包括精美图书、定制保温杯等(暂时保密),获奖者还将得到由中国教师报颁发的荣誉证书。如果你朗读的是原创作品,我们将推荐在《中国教师报》发表。

  做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

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